Notre approche
de la prévention

EN QUELQUES MOTS

A travers ces lignes, nous tenons à préciser quel est notre angle de vision de la prévention, car nous avons opté pour une approche encore assez peu usuelle en France, mais qui est pourtant très pratiquée dans les pays en pointe en matière de prévention et d'éducation - Canada, Suisse, Pays-Bas, Pays Scandinaves...​

A savoir qu'il est plus efficace de lutter pour (le mieux vivre ensemble, l'estime de soi, un bon climat scolaire...) que de lutter contre (les addictions, le harcèlement...). Rappelons nous que ce sur quoi nous portons notre attention se renforce.

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Il est donc essentiel de proposer des modules de prévention qui soient axés sur l'estime de soi et l'intelligence émotionnelle. Car derrière les addictions, le harcèlement, le décrochage scolaire, ou un mauvais climat scolaire, se trouve bien souvent un déficit (parfois important) d'estime de soi. Il nous parait donc essentiel d'en partager avec les adolescents (et les adultes) des éléments clés. Pour que ceux qui le souhaitent puissent ressentir qu'il se passe à cet endroit quelque chose de très important pour leur devenir et leur équilibre. C'est pourquoi notre stratégie est de proposer des actions de prévention - et des modules de formation, axés sur l'être humain et ses besoins. Connaitre et plus uniquement savoir. 

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Ados
Sans faire la morale, ni porter de jugement, nous proposons aux adolescents de réfléchir sur leurs comportements et sur les choix qu'ils font. Pour leur permettre de meilleures prises de conscience - préalable à tout changement.

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​Parents
Nous leur apportons de nombreux éléments pour les aider à mieux comprendre et communiquer avec les ados d'aujourd'hui.  Et ainsi faciliter la relation parents/enfants.

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Notre stratégie est donc de proposer une approche de la prévention basée sur "l'éducation de demain", qui s'appuie sur les neurosciences et  l'intelligence émotionnelle. Pour donner aux jeunes, aux enseignants et aux parents des éléments concrets, factuels et efficaces, pour les aider à améliorer leur regards sur eux-mêmes et donc sur les autres. Pour les aider à prendre davantage soin d'eux - et donc des autres et de la planète...

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Dans nos interventions, nous choisissons de mettre notre énergie dans ce que nous voulons voir émerger et pas ce que nous voulons voir diminuer ou disparaitre... Car ce sur quoi nous portons notre attention se renforce.  En effet, lorsqu’on porte de l'énergie sur quelque chose, on la nourrit et donc elle grandit. C'est pourquoi nous pensons qu'il est plus efficace de LUTTER POUR (améliorer l'estime de soi des participants), plutôt que de LUTTER CONTRE (les problèmes d'addictions, de harcèlement, de violences...)

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​​Car comme l'ont très clairement démontrées les neurosciences, plus une personne va bien intérieurement, plus elle est efficace dans son travail, plus ses phases d'apprentissage sont rapides et durables. Et plus cela développe le mieux vivre ensemble. Du coup, plutôt que de redire pour la énième fois ce que les ados savent déjà (les drogues sont addictives et dangereuses, le harcèlement est punit par la loi), nous préférons proposer aux adolescents une expérience émotionnelle qui va leur permettre de sentir où se trouve les juste - dans leurs propos, dans leurs actions. Pour les aider à faire des prises de conscience - préalable nécessaire à tout changement.

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